Padres Alarmados por Contenido Sexual Explícito en Charla Escolar para Niños

Una charla de educación sexual dirigida a niños de 5° básico causa indignación. Padres denuncian preguntas explícitas y falta de consentimiento

El 20 de marzo, en Chile, se desató un debate público tras conocerse un caso alarmante en la región de Arica. Padres y apoderados denunciaron una charla de “educación sexual” dirigida a niños de 5° básico en un colegio local. Las preguntas explícitas planteadas en el encuentro han avivado la preocupación sobre la sexualización y vulnerabilidad de los niños bajo el pretexto del “Enfoque de Género” y la “Educación Sexual Integral”.

Entre las preguntas realizadas a los estudiantes, de tan solo 10 años en promedio, se incluyeron interrogantes sobre experiencias sexuales, como el uso de condón y la eyaculación en la boca. Según reportes, los niños se vieron visiblemente afectados por la crudeza del contenido.

La madre de uno de los niños afectados reveló que la charla fue impartida por individuos ajenos al cuerpo docente, sin notificación previa a los padres ni consentimiento alguno. Los materiales utilizados en la sesión, provenientes del Centro Comunitario CRIPAC, perteneciente a la Seremi de Salud de la Región de Arica y Parinacota, corroboraron esta información.

Esta situación generó una denuncia ante la Superintendencia de Educación. Mientras tanto, las autoridades del colegio argumentaron que la charla estaba enmarcada en los programas del Ministerio de Salud, centrados en la “higiene y autocuidado”.

La subsecretaria de Salud Pública, Andrea Albagli, reconoció que si bien el Ministerio ha trabajado en salud integral adolescente, la actividad en cuestión no cumplió con los protocolos establecidos. Como resultado, el Seremi de Salud de Arica presentó su renuncia.

Este caso se suma a otros episodios similares en el país, como el ocurrido en Talcahuano en 2023, donde estudiantes de 5° básico fueron expuestos a contenido explícito durante una charla de educación sexual. Además, en mayo de 2023, se dio a conocer una guía del Ministerio de Educación sobre “sexualidad afectiva” para niños de kinder, generando polémica por sus propuestas de masajes entre los niños y reflexiones sobre la masculinidad y feminidad.

La “Educación Sexual Integral” (ESI) en Chile ha generado división y preocupación. Defensores argumentan su importancia para prevenir enfermedades y abusos sexuales, mientras que críticos advierten sobre la vulnerabilidad de los niños y la omisión de aspectos biológicos y científicos en su enfoque.

La ESI ha suscitado un intenso debate en Chile, evidenciando la necesidad de abordar la educación sexual de manera objetiva, respetando los derechos de los padres y la integridad de los niños.

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